زمان:

روشها و فعالیتهای  پیشنهادی:

مراحل تدریس:

 

فعالیتهای حین تدریس:

 

 

    20

1- سلام و احوال پرسی و حضور و غیاب

2- اخذ تکالیف منزل و بررسی آنها

3- شناسایی نکات قوت و ضعف ترسیمات

4- پرسش تئوری و عملی از درس

5- نمره دهی به هنر جو با توجه به بند 2و4

1-  حضورو غیاب

 

 

 

7

1- توضیحاتی در مورد درس قبل با توجه به نکات ضعف هنرجویان ( اطلاعاتی که از طریق ارزشیابی تشخیصی بدست آمد.

2- در خواست از هنرجویان برای تجسم یک ساختمان یک طبقه بدون راه پله و یک ساختمان یک طبقه با راه پله و بیان تفاوت آنها از نظر ظاهری و داخلی و کار آیی

2- آمادگی و ایجاد انگیزه

 

 

 

 

 

5

نوشتن عناوین درس جدید در تابلو:

1- آشنایی با برش قایم راه پله

2- ترسیم خرپشته

3- تشخیص محل شروع راه پله

4- ترسیم پله ها

5- ترسیم در و پنجره راه پله

6- کد گذاری

7- رعایت خطوط

3- معرفی درس

 

 

30

1- به روش پرسش و پاسخ تئوری و عملی با کمک هنر جویلن

2- با استفاده از سی دی کمک آموزشی

3- ترسیم گام به گام در تابلو

4- ارائه درس

 

5

1- اعلام پایان درس

2- پرسش اینکه آیا مورد ابهامی برای هنرجویان وجود دارد،تا توضیح داده شود.

3- معرفی منابع برای مطالعه

5- جمع بندی درس

10

ارائه چند سوال تستی و تشریحی و سوال عملی

6- ارزشیابی درس

 

3

ارائه یک پلان ساده از یک ساختمان یک طبقه با راه پله ،برای ترسیم برش قائم به عنوان تکلیف جلسه بعد

7- تعیین تکلیف