به اداره آموزش وپرورش نواحی پنجگانه تبریزومناطق

موضوع : برگزاری جلسه هنرآموزان نقشه کشی ساختمان ونقشه کشی به کمک رایانه (کار دانش)

 

سلام علیکم

        احتراما خواهشمند است به یک نفراز هنر آموزان آن رشته از هر هنرستان ابلاغ فرمائید جهت تبادل نظر در خصوص بررسی استاندارد های آموزشی رشته  نقشه کشی ساختمان وهماهنگی در تدریس  منابع کمک آموزشی  در جلسه گروه نقشه کشی ساختمان ونقشه کشی به کمک رایانه حضور به هم رسانند.

 

 زمان : ساعت 10 صبح روز پنج شنبه 21/9/87

  مکان:   خیابان طالقانی جنب اداره آموزشی وپرورش ناحیه 3  ساختمان سازمان

             دانش آموزی  ( گروههای آموزشی)

+ نوشته شده در دوشنبه بیست و هفتم آبان ۱۳۸۷ ساعت 9:40 توسط مهدی نامدار - خانم سلطانی  | 

طرح درس مبحث برش قائم راه پله از استاندارد نقشه کشی درجه 2

تهیه کننده:

شهلا سلطانی

مدت جلسه:

80 دقیقه

منبع مطالعه:

نقشه کشی درجه2 جرجانی- نقشه کشی درجه 2 دیبا گران

موضوع درس:

برش قائم راه پله دو طرفه در جهت طولی

عنوان درس:

مبحث برش قائم از استاندارد نقشه کشی ساختمان درجه 2

 

هدف کلی: توانایی ترسیم برش قائم از راه پله در جهت طولی

 

حیطه های شناختی:

فراگیر پس از پایان قادر خواهد بود:

 

 

1- برش قائم از راه پله را تعریف کرده مفهوم آنرا بداند.

2- محل و اندازه خرپشته ، در و پنجره راه پله را تعیین نماید.

3-محل شروع پله را تشخیص دهد.

4- پله های برش خورده و برش نخورده را تشخیص داده و با ضخامت خطوط نشان دهد.

5- این برش را کامل ترسیم نماید.

6- تفاوت برش قائم راه پله با برش افقی آن را درک کند.

 

تدوین هدفهای رفتاری:

 

فعالیتهای قبل از تدریس:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ارزشیابی

ترکیب

تجزیه

تحلیل

کاربرد

درک و فهم

دانش

 

 

 

 

 

×

×

 

 

 

 

×

 

 

 

 

 

×

 

 

 

 

 

 

×

 

 

 

 

×

×

 

 

 

 

 

×

 

 

 

 

 

 

پیش نیازهای درس: آشنایی کامل با مفاهیم مربوط به پله (طول ،عرض ، ارتفاع ، کف ، شیب ، چشم و حجم پله ، خط مسیر پله ، شروع پله ، خاتمه پله ، پاگرد) آشنایی با انواع راه پله ، توانایی ترسیم برش قائم ساختمان یک طبقه بدون راه پله و کد گذاری آن.

 

ارزشیابی تشخیصی: 1- پرسش تئوری                         2- پرسش عملی                        3- مشاهده تکالیف هنرجویان

که از مطالب مربوط به درس جلسات قبل صورت می گیرد.    

 

+ نوشته شده در پنجشنبه دوم آبان ۱۳۸۷ ساعت 12:10 توسط مهدی نامدار - خانم سلطانی  | 

طرح درس مبحث برش قائم راه پله از استاندارد نقشه کشی درجه 2

 

 

زمان:

روشها و فعالیتهای  پیشنهادی:

مراحل تدریس:

 

فعالیتهای حین تدریس:

 

 

    20

1- سلام و احوال پرسی و حضور و غیاب

2- اخذ تکالیف منزل و بررسی آنها

3- شناسایی نکات قوت و ضعف ترسیمات

4- پرسش تئوری و عملی از درس

5- نمره دهی به هنر جو با توجه به بند 2و4

1-  حضورو غیاب

 

 

 

7

1- توضیحاتی در مورد درس قبل با توجه به نکات ضعف هنرجویان ( اطلاعاتی که از طریق ارزشیابی تشخیصی بدست آمد.

2- در خواست از هنرجویان برای تجسم یک ساختمان یک طبقه بدون راه پله و یک ساختمان یک طبقه با راه پله و بیان تفاوت آنها از نظر ظاهری و داخلی و کار آیی

2- آمادگی و ایجاد انگیزه

 

 

 

 

 

5

نوشتن عناوین درس جدید در تابلو:

1- آشنایی با برش قایم راه پله

2- ترسیم خرپشته

3- تشخیص محل شروع راه پله

4- ترسیم پله ها

5- ترسیم در و پنجره راه پله

6- کد گذاری

7- رعایت خطوط

3- معرفی درس

 

 

30

1- به روش پرسش و پاسخ تئوری و عملی با کمک هنر جویلن

2- با استفاده از سی دی کمک آموزشی

3- ترسیم گام به گام در تابلو

4- ارائه درس

 

5

1- اعلام پایان درس

2- پرسش اینکه آیا مورد ابهامی برای هنرجویان وجود دارد،تا توضیح داده شود.

3- معرفی منابع برای مطالعه

5- جمع بندی درس

10

ارائه چند سوال تستی و تشریحی و سوال عملی

6- ارزشیابی درس

 

3

ارائه یک پلان ساده از یک ساختمان یک طبقه با راه پله ،برای ترسیم برش قائم به عنوان تکلیف جلسه بعد

7- تعیین تکلیف

 

+ نوشته شده در پنجشنبه دوم آبان ۱۳۸۷ ساعت 10:19 توسط مهدی نامدار - خانم سلطانی  |